口才培训：领导如何发言才能避免成为复读机

领导对秘书过度依赖会导致喧宾夺主的效果,致使领导和秘书色错位。曾经的畅销书《二号首长》,就描述了作为领导秘书的各种必备“技能”和“学问”。而所谓的秘书不仅仅是指工作中的秘书也是照顾领导生活起居的私人秘书,秘书俨然已经成为各种场合下的代理领导”。

一名称职的秘书自然会成为领导工作上的重要帮手,会明示、暗示、传达领导的意思,会帮领导巧妙解围、化解气氛,但是再好的秘书也不该成为领导的代言人。

虽然秘书会事先为领导准备好讲稿,但是领导讲话要想达到好的效果,还要善于把控现场,见机行事。而过于依赖秘书代写的讲藏完全没有主观的能动驾驭,那么领导在答记者问或接受采访时就容穿帮,无力招架以致露出马脚,甚至还会滋生唯我至上的“官主作风。

有一次,刘贡甫去拜访王安石,在书房等待时看到书桌上的砚石压着一篇书稿,便拿起来看了一眼,发现是一篇关于论兵的书稿。过了会儿,王安石来到书房,在和刘贡甫的闲聊中,王安石问他这段时间可有写什么文章。或许只是开个玩笑,刘贡甫便笑着说道:“近作《兵论》一篇,草创未成,”王安石很有兴趣地追问书稿的大概内容,于是刘贡甫便将刚才所看的内容大致和王安石谈了一下

刘贡甫走了以后,王安石静默许久,终于起身来到书桌旁,慢慢地拿起压在砚石下面的书稿,尽数撕毁。而原因就是,王安石平时无论是写文章还是论是非,总是会有自己独到的见解与分析,他认为“苟有能同之者,则以为流俗之见也”。

这个故事给我们一个启示:领导本身事务繁忙,由秘书代写讲稿无可厚非,但是要有像刘贡甫一样强大的转述能力,要能够在讲稿的基础上,结合自己独到的见解,进行自我演绎和发挥。如此,领导讲出来的话才会令听众喜欢听,才会有条有理、掷地有声、感染力强。

为此，演讲口才培训总结了两个方法

演讲口才培训总结1：选择适合的方式,但不可成为“复读机”

领导者没有多余的时间亲自写稿,需要秘书帮忙起草讲稿,这无可厚非,但领导要有强大的转述能力,不能欠缺指导思想,成为一台“复读机”。对于讲稿,现在的真实情况一般有三种:有些领导会自己列提纲,让秘书先起草文件,自己再做修改;有些领导则是直接让秘书写稿,然后自己照本宣读;只有少数的领导现场反应比较灵活,不需要事先准备讲稿,喜欢即兴讲话。

演讲口才培训总结2：是自己“讲”还是照着“读”

领导的发言稿到底是自己写的还是由秘书代劳的,一般情况下，听众都能辨别出来。如果是领导自己写的,则整篇讲稿都是个人题的表达,有鲜明的个人色彩,讲话的情绪也会更加饱满、鲜活;如果是秘书代劳,领导只是照着讲稿读出来,那么话语之中就缺少活灵魂,味同嚼蜡。自己“讲”出来的话,在现场会更注重与听众的动、会充分感受听众的情绪并给出反馈;而照着稿子“读”出来的话

要么主次不分、重点不明,要么表情尴尬、谈吐别扭。这两种情况下的现场气氛,大有不同,差异明显。

“自己不会炒菜,即使厨子再差,也只能将就了。”秘书可以在后代替领导写稿,可终究无法代替领导在台前讲话。重要场合,导能够依靠的只能是自己的平日积累和勤于思考。

以上就是口才培训对于领导如何发言才能避免成为复读机的介绍，所以,我们所倡导的领导脱稿讲话,目的就在于让领导摆时书的过度依赖。